2010山东省大学生电子设计竞赛于9月份圆满结束。物电学院有5个小组共15人参加了比赛，其中本科段3个小组，专科段2个小组。据省教育厅日前公布的竞赛结果，物电学院有2个小组获得一等奖，1个小组获得二等奖，2个小组获得成功奖。 为参加此次竞赛，物电学院做了大量工作，克服了重重困难，最终取得了优异成绩，现将参赛的经验和存在的不足总结如下：一、电子设计大赛的组织准备接到参赛通知后，物电学院成立竞赛指导小组，组织指导教师进行认真地分析研究，制定培训方案和计划，并积极认真开展学生培训工作。在近二个多月的时间里完成了从选材、培训到参赛的全过程。参赛的准备和组织工作共分为六个阶段：1．组织和动员阶段。物电学院从组织学生报名、落实指导老师、赛前培训、赛场管理等方面做了精心安排。在逯怀新院长的领导下，电子专业多名骨干教师组成大赛专门指导小组，拟定了一份详尽可行的指导培训计划，对学生进行专门培训与辅导，保证了参赛工作的有效进行。2、赛前培训阶段。主要是利用暑假期间针对学生现有知识掌握情况进行强化培训。一般是上午集中上课，下午进行实验操作和上机指导，强化知识的综合运用能力。特别是实验技能的培训，多名指导老师同时到场指导，从不例外。教师指导组根据大赛的要求，进行电源电路制作、运放电路的应用等方面的集体培训，并根据老师的专长以及学生的情况，有针对性的分组培训。3、临战准备阶段。本阶段主要进行临战前的准备工作。期间，学院领导深入到学生中进行赛前动员。教师指导小组根据资源共享的要求，汇总各类资料开辟了专门的资料室，准备充足的电子元器件，配备参赛所需的各种仪器和设备，包括微机、打印机、电源、示波器、信号发生器等。针对大赛的要求，给各参赛学生代表队进行具体分工：一人负责电路设计、一人负责硬件制作与调试、一人负责绘制电路图和书写理论报告。4．竞赛阶段。参赛学生实行半封闭、相对集中的管理，由竞赛委员会指定专人来监督竞赛。比赛中，各参赛队严格执行山东赛区组委会制定的关于竞赛的一系列规则和纪律，按照大赛的要求和赛前的培训，迅速选题，正确设计方案，明确分工，在设计与制作中耐心细致，稳扎稳打。由于时间紧迫，题目难度大，指标要求高，参赛同学吃喝都在实验室，基本上每天只休息四至五个小时，到最后一天基本上通宵苦战，终于在规定的时间内完成了设计构思、方案比较、绘制电路图、选择元器件、实际制作、测试调整、改进性能，写出测试报告等一系列工作。并在满足试题规定完成的内容后进行进一步优化，实施发挥和创新，除抓住基本得分外，还尽量争取发挥部分的得分，较好地完成了大赛的设计要求。5、测试答辩阶段。为准备测试和正式测试答辩阶段。电子设计大赛要求制作的产品不仅要理论上可行，实际运行中还要可靠，性能指标高，而且要求参赛队掌握适合各自题目的完整测试方法。物电学院各支参赛队伍经过认真准备较好完成测试任务。6．总结阶段。山东省电子设计大赛的结果揭晓后，物电学院根据取得的成绩进行了大赛的总结，整理了许多值得思考和研究的工作体会和建议。二、组织电子设计竞赛的几点收获1、领导的重视和支持是必要的保证。电子设计大赛受到领导的大力支持和关心。早在刚接到参赛通知日起，学院领导就非常重视。学院为竞赛拔了专款，对学生的培训工作、临战前的准备工作、比赛时的后勤保障工作，都给予了有力的支持和关心。正是由于领导重视和支持，保证了指导小组的老师无故虑、全身心的投入到了大赛前的培训中，保证了参赛的顺利进行。2、“早”字当头是取得成功的前提条件。电子设计大赛，物电学院师生“早”字当头，力争主动、收获明显。在前期准备工作中，我们就开始收集资料、了解信息、购置元件，对培训计划的制定、参赛的准备起了良好的指导作用。也正是由于早研究、早动手，我们及时发现和解决了许多大赛中可能存在的问题，保证了学生在比赛中有备无患，充满信心。3、协作与拚搏精神是取得成功的关键。电子设计大赛要创佳绩，是与师生无私的协作和顽强的拼搏分不开的。老师们甚至把自己的藏书资料、计算机软件，甚至元器件和工具都拿来供学生使用，在培训和临战的关键时刻，老师们废寝忘食，不知疲倦地指导学生，为学生出谋划策。在训练和竞赛过程中，参赛学生虽来自不同专业，不同的班级，但共同的目的和虚心求学的精神使他们尽快地达成默契，特别是竞争期间，他们既发挥了拼搏精神，又发挥了团结协作精神。一人负责电路设计，一人负责产品制作，一人负责论文报告，正是有这种协作和拼搏精神，促使了他们的成功。4、教师的精心指导是取得成功的捷径。为电子设计竞赛进行培训工作的教师都是教学和科研工作中的骨干，他们有丰富的教学和科研经验。培训工作中，他们始终保持很强的敬业精神，不畏酷暑炎热，长时间、高强度的在实验室和学生们在一起，全身心地投入到培训工作中，尽心尽力、尽职尽责，将自己的知识和经验毫无保留地传授给学生。正是他们辛勤而无私的工作，使得参赛培训的学生在设计能力、实际制作能力和知识的综合运用能力有了较大的提高。三、竞赛反映出的教学工作中存在的问题1、教学中较重视知识的传播，但对学生分析问题、解决问题能力的培养不够。2、教学实践环节中往往是以验证性实验为主，而不是以培养学生独立工作能力和基本技能为目的。3、学生的基本操作性能，对常用仪器设备的使用能力有待提高，另外书写报告及测试结果处理能力也有待提高。由于以上存在的问题，在培训的初级阶段，大多数参赛学生的基本操作能力、元器件的测试和选择、常用仪器设备的使用、计算机在电子设汁中的应用等方面都存在较多的问题，特别是设计能力、综合运用能力较差，不能适应大赛的要求，这也为大赛的培训增加了难度。经过强化培训和指导，才基本达到大赛要求。四、启示1 、应加强对学生分析和解决问题能力的培养，拓宽解决问题的思路。平时教师在教学方法上，不仅要注重知识的传授，而且要重视分析问题和解决问题的思想方法方面的教学，开拓学生的思路，发挥其创造性，教师在今后教学中，应重视教学法的研究。2、应加强实践性教学环节的改革，以适应大学生电子设计竞赛的要求，对大赛的所涉及到的几门主要课程，如数字电路、模拟电路、微机原理及接口、单片机和有关实验、课程设计等方面要加强改革，促使学生能适应竞赛要求，更重要的是培养学生具有科研能力以及实际动手能力。3、应重视实践教学环节，严格要求，提高学生的基本技能。在今后的教学环节中，应尽量让学生自己设计和安装，而不是仅仅验证实验的结果。也要加强学生的仪器设备的使用能力的培训，以及提高学生实际制作的能力。
2021-09-16
天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少！为让作为物电新生力量的“萌新们”尽快调整心态、转换角色，在大学养成自律自强的意志品质与规矩意识，厚植爱国主义情怀，树立强健体魄的意识，树立“健康中国，必就有我”“请党放心，强国有我”的志向，9月14日下午4点30分，物理与光电工程学院在明正楼前举行21级萌新教官见面会。图‖教官与同学们“初会晤”图‖教官与同学们“话军规”图‖教官让同学们“大集合”图‖教官让同学们“练方队”文案：王晨辉图片：夏文校 郭世奥 设计排班：郭世奥编审：鞠丽媛
2021-09-15
为让21级新生尽快熟悉校园，拉进同学关系，增进同学感情，9月14日下午，物理与光电工程学院组织开展小21的破“冰”行动，由20级学生会代表带领小21们参观校园，从明政楼出发绕学校外环一圈再从彩虹门回到明政楼。行进中，领队人员耐心仔细地介绍了学校教学楼、餐厅等学生经常出去的地方，还贴心地告诉哪门课在哪上，图书馆如何预约等学生关心的问题。领队给新生介绍学校途径弘德湖边，风景优美，树荫之下席地而坐，学长学姐与小21们进行有趣互动，全场笑声不断，气氛“嗨”不停。新生自我介绍游戏中表演节目本次破冰圆满成功，通过此次破“冰”行动，缓解了小21们初来校园的陌生感与紧张感，拉进同学之间距离，更快让小21们投入大学生活，绽放青春光芒！文案：朱晨宇图片：朱晨宇设计排版：郭世奥
2021-09-15
又是一年九月初，新生入学忙碌碌。21级的学弟学妹们来了，学长学姐和辅导员老师们早早在弘德和主校区南门搭好帐篷，摆好座椅，怀揣满满的热情准备迎接小萌新们了。从下了火车一直到进入宿舍，全程都有志愿者护送，不懂的事情可以问学长学姐，再重的行李也有志愿者帮忙搬运，一些细心的学长学姐在帮萌新们搬行李的时候还会给新同学介绍学校的布局以及一些设备的使用方法。快递代取、送餐送水……种种无微不至的服务，充分体现了物电学院的宽容、博爱、热情。所以学弟学妹们放心大胆地来吧，一切有我们！来到咱们物电的帐篷底下，测完体温，做完登记，领完学生卡和钥匙，还会有物电的特色留影活动，记录萌新们初来校园的美好瞬间。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。期待你们在潍院大展风采，祝贺2021迎新圆满成功！文案：朱晨宇图片：夏文校 朱晨宇 王晨辉设计排版：郭世奥
2021-09-15
为了展现当代教师立足教育教学岗位，潜心立德树人、努力奋进担当的精神风貌，激励全体师生坚守报国初心，勇担筑梦育人使命，物理与光电工程学院于2021年9月12日在5109自习室组织观看2021年度齐鲁最美教师颁奖典礼活动，物电学院部分师生到场参加。晚上七点四十，同学们安静地在教室等候颁奖典礼的放映，在大家的期待中，终于迎来了“2021年度齐鲁最美教师”颁奖典礼活动的放映。该活动由中共山东省委宣传部和山东省教育厅共同主办，以“培根铸魂，启智润心”为主题，通过人物短片、歌曲、舞蹈以及5G连线等多种方式来讲述“齐鲁最美教师”感人至深的故事，展现了广大教师立足教育教学岗位，潜心立德树人、努力奋进担当的精神风貌。“2021年度齐鲁最美教师”特别奖授予来自沂源县实验中学的李振华老师，85岁高龄的李老师，从教68年来，累计资助了2300多名沂蒙学子。他是孩子们心中的“李爸爸”，是大山里的“布鞋校长”。他用山一般的胸怀，水一样的深情，滋养着一代又一代莘莘学子。在场师生被李振华老师的事迹深深打动，或许默默许下心愿，想要成为和“李爸爸”一样优秀的老师；或许深深埋下梦想，为实现自己筑梦育人的使命……活动结束后，物电师生纷纷表示，通过观看颁奖典礼，增强了自身的责任感和使命感，自己也会将初心浸润在每一项工作之中，把使命付之于每一个行动之上！ 文案:周欢图片:曹云飞设计排版：郭世奥编审：安然
2021-09-14
为确保新生安全、有序地入校，让2021级新同学享受到细致、体贴的迎新服务，物理与光电工程学院自2021年9月5至9月9日开展系列迎新筹备工作。9月5日，辅导员老师和学生会骨干在明正楼5205室召开新学期学生干部会议。会上，老师们对迎新工作做出初步部署，并对迎新过程中注意事项进行强调，动员全体学生干部以饱满的热情投入到迎新工作中。9月 8日，物电学院主要学生干部在明政楼5205室召开了迎新工作部署会议，会议由学生会主席房德正主持召开，量子志愿者服务队队长王潇雅宣读了迎新工作安排，帮助各部门进一步明确了迎新岗位职责。9月9日，迎新志愿者来到弘德书院和主校区南门，进行迎新物资筹备工作。在物电迎新地点，志愿者们摆好桌椅、撑起帐篷、挂好横幅，并再一次明确岗位分工。微风中，帐篷上的横幅微微荡起，仿佛正在向来自全国各地学弟学妹们打招呼，欢迎他们加入物电学院大家庭。金秋九月，丹桂飘香。9月10日物电学院即将迎来第一批新生力量，相信全体工作人员将以严谨的工作态度、贴心的关怀、真诚的行动完成此次工作。同时也祝愿2021级新同学们在这里扬帆起航，开启新的人生，为物电学院美好明天画上浓墨重彩的一笔。 文案：朱晨宇 图片：夏文校设计排版：郭世奥 编审：安然
2021-09-12
为了深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，推动党史学习教育走深走实，物理与光电工程学院学生党支部于2021年9月9日下午2:00在明正楼5210室开展“弘扬七一精神，传颂百年党史”主题党日活动。本次主题党日活动采取“理论+实践”结合的方式，学生党支部全体学生党员到场参加。活动伊始，巩荣玉同学带领全体学生党员宣誓，表达了对党的忠诚和为人民服务的决心。随后由杨惠英同学带领大家共同学习习近平总书记关于巡视工作重要论述、习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上重要讲话精神等内容。党员同志们认真领会习近平总书记对青年的殷切期望，就此论题展开讨论，同志们互相表达自己的观点。活动最后，学生党员们分为两组，男生由宋星宇同学带队，女生由杨惠英同学带队，分别前往三号、五号公寓进行志愿服务，在帮助同学们整改宿舍环境的同时，进行党史宣讲。通过本次党日活动，学生党员们深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神等理论内容，为加强党性修养、提高政治能力奠定了理论基础。活动结束后，党员们纷纷表示，自己将会在今后的学习、生活中以史为鉴，不断学习党的先进理论，在开创未来的道路上拼搏奋斗、勇往直前。图片：杨惠英文案：蒋金哲设计编排：郭世奥编审：安然
2021-09-12
—物理与光电工程学院党支部预备党员培训班 为进一步深入学习贯彻习近平生态文明思想，物理与光电工程学院学生党支部于2021年9月6日在明正楼5210室召开预备党员培训班第二次课程，共同学习如何弘扬塞罕坝精神，本次会议由物电学院学生党支部书记王振国主持，党支部全体学生党员参加此次培训。 本次培训，学生党员们以线上形式跟随中共河北委党校(河北行政学院）社会和生态文明教研部主任王小玲老师学习，王老师围绕塞罕坝精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分，强调全党全民族要发扬这种精神，把绿色经济和生态文明发展好。同时为了贯彻落实总书记的重要指示精神和习近平生态文明思想，王老师从准确把握习近平生态文明思想的丰富内涵、三代塞罕坝人接力生态文明建设的主动实践、贯彻落实习近平生态文明思想、全面提升河北生态文明建设水平等三个维度内容进行深入学习，并阐释习近平生态文明思想的丰富内涵，从而让学生党员们更加深刻理解和大力弘扬塞罕坝精神。 通过本次培训，党员们表示将不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，深入学习习近平生态文明思想，传承好塞罕坝精神，争做时代新青年。图片：杨惠英文案：程聪聪设计排板：郭世奥编审：王振国
2021-09-12
为全面加强师德师风建设工作，提高教师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，物理与光电工程学院于2021年9月5日上午，在5号楼5205室召开师德师风学生座谈会。本次会议由物电学院学生党支部书记王振国主持，全体辅导员及部分学生代表到场参加。会议伊始，金波昌老师组织大家共同学习了《潍坊学院教师师德管理办法》《潍坊学院教师师德失范行为处理办法》，强调了加强师德师风建设的重要性，随后，金老师组织全体与会学生填写《潍坊学院师德师风调查问卷》。学生代表围绕师德师风建设、教学管理等方面与参会老师进行了互动交流。同学们表示，老师们都具有较强的责任感，关心关爱学生，具有良好的师德师风。 师风关系到校风，甚至影响学风。本次师德师风学生座谈会，加强了物电学院师德师风建设，对师德师风建设情况有了基本摸排了解，为提高全院教师教书育人水平打下坚实基础。 文案：王晨辉 图片：王晨辉设计排版：郭世奥 编审：安然
2021-09-12
为进一步提高学生干部自我教育、自我管理、自我服务的能力，物理与光电工程学院2021年9月5日上午在明正楼5205室召开新学期学生干部工作会议，布置近期新生报到准备工作和新学期学生管理教育工作，物电学院全体辅导员到场参加。会议伊始，金波昌老师就迎新工作进行安排部署，要求各部门之间积极配合，共同完善志愿服务策划，加大志愿工作宣传力度。随后，金老师就新学期学生安全管理工作做出强调，号召全体学生干部要细致观察、及时反馈，协助辅导员老师做好学生的安全管理和心理健康教育工作。刘明阳老师对迎新过程中疫情防控准备问题作出安排，要求志愿者严格按照学校疫情防控的相关要求，做好自我防护。接着，安然老师提出要完善迎新过程中的应急预案，提高服务质量，展现物电学院良好的精神风貌。最后，王振国老师对此次学生干部工作会议进行补充说明，他从工作作风、个人发展等方面向学生干部提出以下三点要求：一是学生干部要勇于担当、主动作为，把为同学们服务作为第一宗旨；二是学生干部应积极参与到科技创新比赛以及社会实践活动中来，注重个人的全方位发展；三是工作学习两手抓，在做好工作的同时，不放松专业学习。本次会议，明确了新学期学院学生工作努力的方向，对学生干部提出了新思路、新目标、新要求，提高了学生干部的责任意识和大局意识，充分调动和激发了学生干部工作提质增效的积极性，进一步加快推进新学期物电学院学生工作的规范发展和有序建设。 文案：夏文校设计排版： 郭世奥图片：王晨辉编审：安然
2021-09-12
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