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微电子科学与工程

发布时间:2024-07-05


一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有扎实的数理基础和电子技术基础理论,掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法;具备本专业良好的实验技能,能在集成电路及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。

二、专业特色

微电子科学与工程专业是理工兼容、互补的专业,既强调扎实的理论基础,又注重培养学生实践创新能力,设置电子器件及集成电路设计技术和制造工艺与设备技术两个培养方向。每年计划招生40人,学制4年,修业年限3-6年,授予工学学士学位。

1专业背景

微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础,是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件,超大规模集成电路(ULSI)的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。

2师资力量雄厚

专业有专任教师47人,其中45岁以下教师38人,教授5人,副教授12人,硕士生导师6人,33人具有博士学位,中青年教师居多,职称、年龄结构合理,学历层次高。学院高度重视专业建设,采取切实可行的措施落实建设规划和配套政策,有计划、有重点的对主要专业课程教学师资进行充实。近几年,从国内重点高校和研究院所引起年轻博士10名,师资队伍结构转入良性循环状态,有力支撑了本专业各项教学活动的开展以及教学质量的提高。专业建设有“十三五”山东省高等学校重点实验室—多光子纠缠与操纵实验室、省级实验教学示范中心--物理与光电实验中心、山东省高等学校优势学科人才团队--新型材料电子对抗天线技术研究团队、潍坊市鸢都学者岗位、潍院学者岗位等一系列教学科研平台等多个教学科研平台。


3教学条件完善

教学仪器设备总投入资金430余万元,新增仪器460余台套,建设完善了电子技术、微电子封装技术、微电子实验、光电子、光信息、光电综合设计实验室。目前,本专业仪器设备总值933.6万元,实验室面积3600余平米,实验教学的仪器设备4000余台套。

微电子封装实验室

集成电路版图设计实训

4实习基地建设完备

近几年,随着国家及山东省与潍坊市新旧动能转换,高新技术的电子信息产业的迅速发展,特别在微电子方面的加大投入,微电子科学与工程专业人才需求也逐年增多,特别是高层次、具有创新能力的人才相对短缺。因此,本专业进一步明确集成电路设计、制造的专业定位,充分发挥专业特色、利用地方产业优势和学校办学资源,紧跟国内外微电子技术和产业的发展趋势,加大学生系统应用能力、综合实践能力、协同创新能力的培养。因此,我们在加强课堂教学的同时,积极与山东大学微电子学院、联华电子、浪潮华光、赛宝、北京信诺达等合作,互相交流合作,联合培养集成电路方面的知识,增强学生对集成电路设计、制造、测试方面的知识教育,以适应本专业的快速发展

5科研水平突出

本专业拥有高水平的青年教师科研队伍,研究方向包括集成电路设计、集成电路制造工艺等多个方向,近年来承担国家级项目9项,省部级以上26项,可支配经费1000多万元。在国际重要学术期刊APLSTOTENPHYSICS LETTERS B等共发表SCIEI等收录论文100余篇,申请国家级发明专利9项。获得省级科技进步奖4项,高校优秀科研成果奖多项。

6学生全面发展

开设学科前沿课程、就业创业指导等方面的必修课和选修课,纳入学分管理。加强实训中心建设,和相关企业联合建立校外实习、实训基地25余处。开设创业指导专题讲座。鼓励学生积极参与全国“挑战杯”大学生创业大赛,全国电子设计大赛,物理创新大赛等学科竞赛,RSPT创新、创业项目,培养学生的创新意识和创新能力。近几年,各类竞赛成绩优异,在省内乃至全国同类院校中位于前列。

三、专业核心课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、工程制图、普通物理Ⅰ、普通物理Ⅱ、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析、信号与系统、固体物理、量子物理、半导体物理、现代半导体集成电路原理、现代集成电路制造工艺原理、半导体器件物理。


四、就业前景

据《中国集成电路产业人才白皮书(2017-2018)》统计分析显示,到2022年前后,我国集成电路产业人才需求规模约72万人,截至到2017年底,我国集成电路产业现有人才存量40万人左右,人才缺口32万人,年均人才需求数8万人,人才匮乏是目前瓶颈所在,为此,国家加快了高等学校微电子专业的建设步伐,包括批准建设了26所国家示范性微电子学院,想达到人才需求的要求。国家对集成电路产业发展的扶持力度一直很强。目前已经批准了1200 亿元的国家集成电路扶持基金,用以支持集成电路的制造、设计、封装、测试和材料的发展,将集成电路的热度推到了一个新的高峰。

微电子科学与工程专业的毕业生得到了用人单位和社会各界的好评,社会满意率100%

该专业在本省高校开始招生比较早,自招生以来考研率35%以上,其中2019届毕业生考研上线率63.8%,实际录取率44%,今年2021届毕业生考研录取率44%


五、学子风采

1吴晓媛,2017届微电子科学与工程毕业生,2017年于青岛大学读研,次年于北京中国计量科学研究院做研修生,发表EI期刊论文《基于保角变换的微小电容标准建模与设计》,并被评为期刊优秀论文翻译为英文再次发表,参加23rd IMEKO TC4 International Symposium学术会议(计量类国级A类会议),发表EI会议论文《Design of Small Capacitance Standards Based on Analytical and Simulation》,现在华东师范大学微电子所攻读博士,方向为模拟集成电路。

感言:潍院对我来说是梦开始的地方,物电学院则是梦实现的地方;记得物电学院老师们一次又一次的鼓励,让我在无数次怀疑自己的时候找到了那个一直藏在心里的梦想;记得2013级微电子班一起考研的自习室,大家晚上十点踏着月光回寝室真的很幸福。转眼几年已经过去,我好像觉得自己有一种壮大潍院物电的“使命感”,现在的我还在路上,希望未来的某一天我可以站的更高一点,告诉所有人,我们潍院物电的莘莘学子一直都在努力,从未停止。

2杜在发2017届微电子科学与工程专业毕业生,2017年于北京工业大学读研,现于北京工业大学攻读博士。主要研究方向为Micro-LED及其显示方面的应用。

感言:虽然离开物电学院几年,我还是深深眷恋着物电学院的一草一木,每当路过学院门口,我还是情不自禁得想进去转转。学院生活是我人生中的重要部分,在这里,我开始学会思考理想和未来,在这里,我遇到了一直给我鼓励、关怀与温情的良师益友,我的生命中带有着物电学院给我的印记,无论走到哪里,我会始终记得母校给我的教诲。

3王晓雪,2012级微电子科学与工程专业。2012级微电子科学与工程1班学习委员、副班长,物理与光电工程学院第十四届学生会副主席等学生干部职务。在校期间,学习成绩优秀、学生工作出色,各方面表现突出,坚持以优秀党员标准严格要求自己,刻苦钻研,勤奋努力,2016年考取杭州电子科技大学研究生。


感言:一位好老师,胜过万卷书,感谢物电学院每位老师4年的教诲与付出;感谢物电学院给予成长的沃土和培养,祝愿物电学院更加美好




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