一、国奖学子风采:个人简介

姓名:刘晓雯

专业班级:2023级通信工程专业2班

任职情况:班级学习委员

物电学院团学组织大学生新闻中心主政治面貌:共青团员

二、成长之路:收获与成长

学业上，她始终怀揣满腔热忱，以勤勉笃行的态度深耕专业，成绩稳居前列，多次斩获各级奖学金，更在高规格学科竞赛中崭露头角、屡创佳绩。“学海无涯，唯勤者能渡。” 这句箴言是她的治学信条，这份对知识的执着与热忱，不仅为她筑牢了坚实的学术根基，更化作科创探索路上源源不断的动力。

科创方面，她积极投身学科竞赛，以实干诠释钻研精神，在高水平赛事中屡创佳绩：荣获第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛山东赛区5G全网规划与设计二等奖、第十二届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛工程实践赛三等奖，尽显专业实践能力。

   综合素质发展方面，她在学生工作与志愿服务中勇挑重担。身为学生干部，她履职尽责，获评潍坊学院优秀学生干部、十佳学生社团干部；她积极投身志愿服务与社会实践，先后斩获“文明停车志愿服务优秀个人” 、“三下乡” 优秀个人等称号。

三、心语分享:高效成长的倾囊相授

问:你有哪些特别擅长的高效学习方法或技巧？

答:我习惯的高效学习方法，是兴趣锚点+目标拆分的双驱动学习法，让兴趣成为持续学习的动力，同时，我会以目标为导向拆解任务，设定不同时间不同阶段的小目标，既保证了学习的趣味性，又能高效达成学习成果，让每一次学习都既有动力又有方向。

问:对于想要在竞赛或项目中脱颖而出的同学，你认为最重要的能力是什么？

答:在竞赛或项目中脱颖而出，最重要的能力是“从0到1”的破局能力。很多同学卡在“不敢开始”或“只会模仿”，而破局能力意味着，当面对一个全新的赛题、没有现成方案参考时，你能快速拆解问题核心，找到创新的切入点，因为竞赛的核心，从来不是重复已知，而是创造未知。

问:你如何看待“自律”与“自由”之间的关系？如何在大学生活中平衡两者？

答:我认为自律与自由是双向奔赴的共生关系：自律不是“每天逼自己学满8小时”的苦行僧式束缚，而是“我选择把时间投入到真正重要的事上”的主动掌控；这样的平衡既不会因为过度自律而错过大学的精彩，也不会因为追求自由而荒废学业，真正实现了“掌控时间，而非被时间掌控”。

【结语】

不必急着完美，先成为真实的自己，允许慢，但别停步；敢试错，也敢坚持。大学四年，希望你有奔赴山海的热烈，也有细嗅蔷薇的温柔；在探索中，找到自己的光。

文案：相大闻、玄明扬

图片：刘晓雯

编审：于龙