7月31日，由中国教育学会物理教学专业委员会主办，青岛大学承办的第九届全国大学生与研究生教学技能展示暨自制教具与设计实验展示活动在青岛落下帷幕。我校物理与光电工程学院党总支副书记贺志波带领4名同学参加了比赛，其中王星、孙新2名同学获得全国一等奖；张艺、胡永升2名同学获得全国二等奖，唐艳艳等4名教师获得优秀指导教师称号，我校获得优秀组织单位奖，创历史最好成绩。 在一天半的展示活动中，来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、潍坊学院等全国102所高校的近千名师生参加了本次展示活动。其中近500名选手参加了教学技能展示，300多项教学实验参加了自制教具与设计实验展示。活动通过中学物理教学设计、课件、说课、讲课、板书和演示实验等形式展现了高校物理师范教学技能的整体水平（张芳芳）。
2017-08-02
7月26日—28日，全国高校光电信息类专业教学主管院长（系主任）会议在燕山大学举行，来自全国开办光电信息科学与工程专业的浙江大学、天津大学、北京理工大学等40余高校参加。我院党总支书记仲明礼、院长李英德和副院长赵加强参加了会议，并受邀介绍光电信息科学与工程专业办学经验。会议过程中与不同层次学校主管教学工作的院长广泛交流了专业办学经验，深入探讨了人才培养规律，进一步明确了我院光电专业的办学定位和目标，同时也为物理学、电子科学与技术、微电子科学与工程专业提供了良好的借鉴与指导。
2017-07-30
7月19日—21日，由山东省科学技术协会、中共山东省委高校工委、共青团山东省委员会、山东省发展和改革委员会、山东省经济和信息化委员会、山东省教育厅、山东物理学会主办的“第十二届山东省大学生与研究生物理教学技能大赛”在泰山学院举办。我院组织11名学生参加了比赛，共获得一等奖4项，二等奖4项，三等奖2项，杜延飞、刘玉兰、唐艳艳、孙海竹4名教师荣获优秀指导教师奖。同时，我校在本次物理教学技能大赛中获得优秀组织单位奖。 据悉，本次比赛吸引了山东师范大学、曲阜师范大学、鲁东大学、聊城大学、潍坊学院等19名高校的200多名学生和40多名指导老师参加了比赛。大赛设参赛选手个人奖、优秀指导教师奖和优秀组织奖，其中选手个人奖设一、二、三等奖，分别占参赛人数的25%、30%、35%。 比赛从教学设计、说课和讲课能力、PPT制作水平等多方面考察物理学及相近专业大学生的教学技能。通过比赛，培养了他们的教师职业意识，提高了他们的教学技能，促进了他们的专业发展(张芳芳)。
2017-07-24
2017年7月14日至7月28日，物理与光电工程学院“三下乡•千村行动”暑期社会实践将如期在潍坊市临朐县柳山镇和茹家庄双线展开行动，为了让参加此次暑期实践活动的同学们更好的吸取上次支教带来的经验，把好的地方进行延续，不足的地方进行了改正，特于2017年7月13日下午14时30分，在明正楼5205室召开“三下乡·千村行动”专项会议，物电学院党总支副书记贺志波、学生工作办公室主任张芳芳、团总支副书记王振国出席并参与了此次会议。 会议在贺书记的主持下召开。会议第一项，王书记就实践活动相关准备工作作出指示：全体成员要做好吃苦耐劳准备，做到敢吃苦、能吃苦；要具备团队意识，互帮互助、协作配合、目标一致；准备好个人生活用品，配备药物等生活必需品；实践的同时，按照下发的相关明白纸、投稿指南，做好稿件投递工作，避免低级错误；注意形象问题，实践活动代表潍坊学院，要时刻维护学校形象。言毕，张老师提出宣传是实践活动的重头戏，既有难度，又有深度，很难把握，希望每一位同学都能够参与进来，用每一位同学不同的视角，展示实践中不同的方面；新闻稿是宣传的重要手段，照片又在新闻稿中起到画龙点睛的作用，照片的好坏直接影响到新闻质量，拍照时要抓要点，明确指出活动目的和主题，突出关键，突出形象；坚决杜绝“流水账”，学习“软新闻”写作方法，抓住细节。 会议最后，贺书记对会议进行总结：要借鉴、参考其他高校的实践活动，了解现场、制定方案；宣传不仅反映活动效果，也是一个总结的过程，是重中之重，希望同学们团结协作，分工明确，整体通入，确保实践、宣传统筹兼顾；双线负责老师要同步跟踪，调动同学们的积极性，帮助同学们开动脑筋、开阔思路、虚心学习；同时强调，实践是大学的必修课，要真正参与到其中，感悟其中精髓。 至此，会议圆满结束。此次会议对暑期综合实践平台的建立奠定了基础，同时也是物电学院以“全面发展”为教书育人宗旨的体现。
2017-07-13
教师承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人的使命，是伟大而光荣的。潍坊学院物理与光电工程学院2014级物理学专业的同学们为了能够更好地适应教师这一岗位，自2017年2月20日起赴安丘和临朐两个地区的中小学进行为期四个半月支教实习。2017年7月7日，支教实习宣告结束，同学们全部返回学校，物电学院党总支副书记贺志波、团总支副书记王振国特为支教实习的同学们举行欢迎仪式。 上午9时许，贺书记在行政楼前为同学们举行欢迎仪式，向同学们送去诚挚问候。同时，贺书记也与同学们就支教情况及支教感受进行了深入交流，告诫同学们要在实践中有所感悟、有所收获，不断完善自身，为日后的工作学习做好充足的准备。 下午5时许，王书记在明正楼5109教室对这批支教回归的学生们进行表扬和总结。作为2014级的辅导员，王振国老师说他个人对于这次的支教实习感到非常满意，相信每个人在这次的学习中成长了许多。在同学们与王老师分享在实习过程中遇到的趣事期间，王振国老师提到了物理教师技能大赛和从业技能大赛，面对这样的比赛，王振国老师根据自己的教学经验，说到：“参加比赛的同学，一定要提前准备好教案、ppt等，暑假里就要做好准备。”并且2014级的同学即将面临考研问题，王振国老师在此次座谈会上针对这个问题提出了一些建议，比赛和考研复习合理安排时间，确保不耽误；要多和学长学姐交流，学习经验。时光飞逝，转眼间本次的总结大会在大家的不断探讨声中结束了。 本次活动体现了物电学院对学生实践工作的重视，注重提升同学们的技术能力和就业能力，从而促进大家对口就业、高质量就业。 （刘宗燕）
2017-07-11
在中国共产党成立96周年前夕，物理与光电工程学院党政领导班子全体成员、综合办主任专程到马世杰老党员家走访慰问。马世杰是抗战时期的老战士，是我们物理与光电工程学院退休的老党员，从物理系主任岗位退休后，一直非常关心物理与光电工程学院的发展，经常用战争年代革命精神教育后人，深得广大教师和党员爱戴和尊敬。这次走访慰问，物理与光电工程学院党政领导询问了马老的身体、生活情况，向他们送去党组织的关心关怀，真诚祝愿他健康长寿。 物理与光电工程学院 2017年6月30日
2017-07-01
潍坊学院物理与光电工程学院的考研率在今年又创下新高，争得佳绩。在只有205人的2017届毕业生中，报考的就有97人，上线人数有65人。这与物电学子辛勤的学习是分不开的，和物电学院一直以来的优良学风建设也是密切相关的。学风建设是个漫长而持久的过程，绝非一朝一夕就能建设好的，因此，物电学院一直将学风建设作为自己学院的重点工作，已经取得了显著成效。 把考研作为学风建设的抓手 “我们尽可能地鼓励学生们去考研，因为考研不仅仅是让自己上一所更好的大学，更是对学生自身专业素养和能力的一种提升。”物理与光电工程学院党总支副书记贺志波说。从去年起，物电学院开始将考研工作作为学风建设的一项重点工作来抓，现已取得了丰硕的成果。 物电学院非常注重学生干部、学生党员在考研中的模范带头作用，事实上，在学生干部的任命上，他们有着近乎严苛的制度，在选拔任用学生干部的时候，学生的成绩是一个重要的因素。因此，物电学院拥有一支优秀的学生干部队伍，不仅圆了自己的考研梦，而且还为为其他同学做了一个好的榜样。 2013级学生阮世豪是物理专业的一名学生，也是上一届物电学院学生会的主席。他以四百零二分的好成绩考入了吉林大学。学生干部一直都是众多学生中的佼佼者，他们可以从容地应对各项工作，但是学生干部的课余时间却并不多，因此，就需要他们协调好时间，既不能耽误了工作，又不能耽误了自己的学习。“学生干部应该学会‘见缝插针’的学习，时间是挤出来的，学会利用小块时间，只要你想，你就能做到。”阮世豪说，“学生干部考研最大的困难，不在于学习上的压力，而在于能否忠诚于自己的选择。”古话说的好，“有志者，事竟成；苦心人，天不负”，只要拥有坚定地目标和顽强的意志力，就一定会做好一件事情。除了阮世豪，还有其他一些学习成绩优异又考研成功的同学，他们在自己最好的时光里播种了希望的种子，给自己的青春留下了最为温暖宝贵的回忆，他们就是自己人生中的赢家。王一鸣是物电学院2014级电子科学与技术专业的一名学生，他还有一个很重要的职务——物电学院学生会主席，他下一步的打算也是考研。“大三虽然是没有早自习和晚自习了，但是考研的同学都已经养成了良好的学习习惯，会自觉的到教室去学习。” 在七号楼，有两个考研自习室，是专门供物电学院2014级那些将要考研的同学准备的。据贺老师说，2014级学生共有二百多人，打算考研的同学已经将近一半。 推进学风建设另辟蹊径 物电学院在加强学风建设的道路上不断摸索，已经形成了自己独特的方式方法，力求让更多的学生从中受益。“除了考研激励之外，我们还用奖学金激励和鼓励创新创业的方式来进一步地调动学生们的学习积极性和热情。”贺志波说。 这几年来，物电学院一直将奖学金的评选作为颇具特色的一项学风建设措施来实施，当然，这里说的奖学金不是指校级的一二三等奖学金，它是毕业于物电学院的知名校友曲金民先生设立的“晒福·未来之星”专项奖学金，用来奖励品学兼优的学生。每次评选的时候，物电学院的辅导员们都会担任评委老师，候选学生则上台进行一系列的演讲与答辩，最后候审合格的学生会荣获这一奖学金。过去三届的曲金民“未来之星”奖学金评选中，共有33名同学参加评选，其中有18位同学后来考取了名牌大学的研究生继续深造，这极大地鼓舞了其它同学考研的士气和信心，在全院也形成了良好的学习氛围。 采访中，贺志波讲了这么一个案例，他说这一届的一名考研学生，他的笔试成绩是十分优异的，但就是因为和其他竞争者相比，在创新创业这一方面空空如也，因此在面试的时候便被导师刷了下去。说到这儿，他忍不住地摇头叹息。“我们现在力求用科技创新来带动学风建设，因为创新模式的形成和创新思路的转换，对提高学生的知识层次是非常重要的，这也是他们能力的展现。” 物电学子在科技创新这一方面也已经取得了骄人的成绩，从2012年至今，据不完全统计，已经申请的专利数是31项。“当然，推动科技创新，仍要以学生干部为主干，要让他们继续发挥榜样与带头作用。” 科技创新岂非一朝一夕的易事，它需要的是兴趣的培养以及灵感。学生会主席王一鸣说；“我们学院从大一开始就注重培养大家参与科技创新的兴趣，到大二的时候就要作为主力去参加各项科技创新比赛，到大三的时候就要指导大一大二同学的科技创新，形成一种传承的链条，争取让物电学院全体学生都参与进来，当然，学生干部就是这“链条”中的纽带与轴承，在其中起着带头的关键作用。”物电学院通过实验室开放、提供学生创新实验室、资金支持、组建科技创新团队或小组等多种措施，来引导更多的学生去参与科技创新。 多重机制推动学风建设纵深发展 加强学风建设，争取让每一位学生都能够学有所成，这是每一位有责任感的老师的共同心愿。物电学院认真落实学校的工作导向和相关要求，把学风建设作为他们工作的一条主线，除了以考研、科技创新、奖学金激励外，在日常管理上也采取了很多切实可行的有效措施，真抓实做。 为了进一步提高办学质量，在学生中营造浓厚的学习氛围，物电学院在抓好课堂出勤率、严肃考风考纪、规范考核制度等方面，都采取切实有效的措施。 在课堂出勤的考核中，班干部以及学生会成员发挥了重要的作用。2015级物理学专业的胡永升是一位班长，平常课业虽然繁忙，但还是要和班里其他班委共同协调，做好日常课堂出勤的考核。“我们班委成员一般要比同学早到二十来分钟，当然，有一些勤奋好学的还要去的更早，班委值周一般是轮流着来，一个人一周。”物电学院的张鲁筠老师说：“作为任课老师最直观的感受就是课堂气氛活跃热烈了很多，大家听课的积极性也在提高，课下也有很多同学来找我讨论问题。”“其实学生的积极性高了，反过来也会影响老师，课堂互动氛围好，任课老师上课的情绪就会越饱满。所以学风建设促使师生双方都进入了良性循环，是一种双赢。” 物电学院在学风建设的路上一直是坚守传统，锐意创新，对每一个年级都有着严格的要求，尤其是大一大二的学生。楚姝婧是物电学院2016级的一名学生，她对本学院学风建设的力度有很深的感触，直截了当地表示“非常严”，“我们上课上晚自习都是要交手机的，并且晚自习学生会的还会来查人数查交手机的情况。除了周六晚上其他时候都要上晚自习。”在考风考纪上，物电学院也致力于对学生的教导。王永奎说：“考场上体现的就是一个学院的学风与风气，大学生在考试的时候一定要端正态度，不要想着浑水摸鱼。对于作弊的同学，我们学院还是会按照学校的规章制度给与他们相应的处分，但无论是警告批评还是耐心教导，都是为了能让我们物电这个大家庭更上一层楼。”。 物电学院本着对学生负责的原则，争取不让任何一名学生掉队，建立并完善经济困难学生、心理障碍学生、学习困难学生等“特殊群体”学生档案，对他们进行动态管理。对成绩低下、学习能力较差、学习自制能力较弱的学生给予更多的关心、支持和帮助。就在2017年寒假的时候，物电学院还开展了“阳光筑梦”家访活动，辅导员老师们走进学生家里，了解学生、家长、家庭最真实的一面，也让家长详细了解孩子在学校的表现。对于出现预警、降级等苗头的学生，及时做好学生思想教育引导工作，与家长联系，将问题抹杀在萌芽阶段。他们还运用新媒体来营造浓郁的学风建设氛围，他们会通过学院网站、潍院物电微信平台、宣传板、物电考研交流群、优秀毕业生经验交流会等多方宣传“学霸”、优秀毕业生的成功事迹，向在校生传递正能量，增强专业素养，提高专业自信。 （学生记者：王慧）
2017-06-29
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