一、培养目标

本专业立足潍坊，面向山东，辐射全国，培养思想政治立场坚定、道德情操高尚、教育情怀深厚，适应基础教育发展改革要求，具有良好的科学文化素养，掌握物理学的基本理论、基本方法和实验技能，具备运用物理学知识来解决实际问题的能力，具备中学物理教师教育的基本技能，具有创新意识、反思精神和可持续发展能力，能够在中学及其他教育机构从事物理教学和教学管理的高素质人才。预期学生毕业五年后，能够成长为区域中学物理骨干教师。

本专业学生毕业五年左右应达到的目标：

1.践行社会主义核心价值观，熟悉中学教育政策法规，具备高尚师德、深厚的人文底蕴和教育情怀，热爱教师职业，熟知教育学、心理学理论知识，成为中学生成长的引路人。

2.具有扎实物理学专业理论、较强的实验探究能力和创新能力。能综合运用物理学专业知识和教育教学技能，熟练驾驭中学物理教学和管理等工作。 

3.具有德育为先理念，具备较强的班级组织与建设能力、班主任工作实践能力和组织主题教育与社团活动等综合育人能力，能够胜任班主任工作。

4.具有较强团队协作精神和沟通合作能力，能根据中学物理教育教学需要，有效开展交流合作。具有终身学习和专业发展意识、创新精神和可持续发展能力，掌握国内外基础教育改革发展动态，能运用反思和批判性思维方法开展教学研究。

二、专业特色

1.专业基本情况

山东省一流专业——物理学

物理学专业是在原昌潍师专1971年设置的物理教育专科专业基础上发展起来的，2001年开始招生本科生，现已培养54届本专科毕业生。以物理学专业为基础，衍生出电子科学与技术、光电信息科学与工程等专业。物理学专业2013年被评为山东省高等学校师范专业优势专业，2017年批准为山东省首批高水平应用型立项建设专业（群）核心支撑专业，2019年被评为山东省一流本科专业建设点，现有在校生316人。

2.师资队伍

物理学专业师资力量雄厚，现有本专业现有全职专任教师27人，教授8人，副教授12人，讲师9人，26人具有硕士博士学位，具有硕、博士学位人数比例为96.3%。教师中硕士生导师15人，山东省高校青年教师教学比赛一等奖2人，潍坊市有突出贡献中青年专家3人，学校“杰青计划”8人、“优博计划”4人。赵加强教授负责的“光电信息技术创新团队”和曹连振教授负责的“量子调控与量子信息技术团队”均入选山东省高等学校青年创新人才团队发展计划。2023年，赵加强教授负责的光电信息技术创新工作室被评为山东省教育系统劳模和优秀人才创新工作室。曹连振教授入选潍坊市“鸢都学者”，孙兵副教授入选潍坊市“鸢都学者青年专家”。

3.办学条件

物理学实验中心

 山东省重点学科

物理学专业具有高水平的科研平台和优良的办学条件，“物理学实验中心”被评为山东省省级实验教学示范中心；“物理与电子信息”被评为山东省高等学校实验教学示范中心；光学学科被评为山东省重点学科。现拥有山东省高校重点实验室--多光子纠缠与操纵实验室、山东省光纤传感与光电信息工程技术研究中心；山东省高校特色实验室--光量子信息与调控特色实验室；山东省高校未来产业工程研究中心--光量子科技与应用工程研究中心；山东省数字经济创新实验室--光量子计算等科研平台。专业建设经费充足，教学环境良好，教学仪器设备先进，仪器设备总值1000余万元，其中近三年年物理学专业教学仪器设备投入资金160万余元。实验室面积1800余平米，可用于本科实验教学仪器设备1000余台，可以开设20余门专业实验。物理学专业依靠潍坊市优秀中小学教育资源，与潍坊市教育局以及潍坊市48所优秀中小学开展合作，建立18处教育实习实践基地。

   物理学专业先后获得山东省科技进步三等奖、山东省教学成果一等奖、二等奖等省厅级奖励20余项。《光学》、《固体物理》课程被评为山东省一流课程；《固体物理》课程被评为山东省课程思政示范课程；《量子力学》、《力学》、《热学》、《电磁学》、《光学》等五门课程被评为山东省省级精品课程；《电路分析》、《力学》、《光学实验》、《固体物理》等五门课程被评为山东省高等学校课程联盟在线开放课程。物理学专业承担省部级以上科研项目40余项，省部级以上教研项目9项，教科研经费充足。物理学专业所在物理与电子信息学院的省级重点学科、省级重点实验室和鸢都学者岗位均是以物理为基础、与光电技术密切相关的优势科研平台，特别是量子信息与量子通信领域的研究走在了全省的前列，量子通信的实验研究位居全省前列，并在国内产生了较大影响。

三、课程设置

物理学专业学制四年，主要课程有高等数学、线性代数、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学，数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理学、近代物理实验、学科教学与设计、心理学原理与应用、教育学原理与应用、现代教育技术应用及训练；主要实践教学环节有微格教学、教育见习、教育实习、教育研习等。

四、就业前景

物理学专业办学历史悠久，本科生培养质量高。近年来物理学专业硕士录取率始终在40%以上，其中约半数同学进入双一流高校，考研率始终位于学校前列。2026届物理学专业考研率43.75%；2022届物理学专业二班考研率超过50%。

物理学专业2023年9月通过师范专业二级认证，2026年4月通过师范专业二级认证中期检查；近三年，通过考核的师范生获得《师范生教师职业能力证书》率为97%以上。学生在山东省从业技能大赛、教学技能大赛、“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛、电子设计大赛、光电设计大赛、科技创新大赛、数学建模大赛等各类竞赛中获得省级以上奖励200多项，学生授予发明专利17项，极大地锻炼了学生的动手操作和创新实践能力。

物理学专业经过近五十年的发展，为社会输送3000余名合格毕业生，在社会各行业茁壮成长，为经济社会发展作出应有贡献。其中多人已成为中学校长、全国优秀教师、齐鲁教学名师、高等学校教授等教育系统的佼佼者，培养学生得到社会广泛认可。

 五、近三年部分毕业生风采

 马洪莉，女，中共党员，物理与电子信息学院2019级物理学专业学生，于枣庄市第三中学任教物理学科并担任班主任，河北科技大学在读研究生。先后获得国家奖学金，校一等奖学金，公益服务类奖学金等，并获省级优秀学生干部，省级优秀学生等称号。作为一名师范生，在提高师范专业技能的同时，也积极参加各类科创比赛，“挑战杯”云接力项目通过山东省审核认证。在2021年度参加了两项课题，任班级班长，曾任21届物电学院学生会副主席，20届量子志愿者服务队队长。曾获山东省暑期三下乡社会实践优秀学生，“十佳学雷锋志愿者”等奖项。

2024年10月获枣庄三中优秀教师、先进教师、青蓝工程一等奖；2023年5月获山东省高等学校省级优秀学生干部；2023年2月获第十届山东省从业技能大赛二等奖：2023年1月获山东省高校师范类优秀毕业生；2022年7月获吉林大学原子分子与物理全国优秀大学生夏令营优秀营员：2022年5月获山东省高等学校优秀学生；2020年12月获山东省大中专学生暑期“三下乡”社会实践优秀学生：2020年10月获“外研社·国才杯”全国英语写作大赛山东赛区三等奖；2020年8月获枣庄市安全自护公益夏令营优秀辅导员：2019年10月获潍坊市高新区安全公益大使：2019年所带领的团队获山东省青年志愿服务先进集体。

大学感言：大学时光是幸福的、美好的，但只有奋斗过的大学生活才是无悔的。感谢潍院的老师和同学，在生活上给我帮助、学业上给我解惑、工作上给我鼓励，让我能够遇见了更好的自己。愿潍院的明天更加辉煌！

许天富，男，共青团员，潍坊学院物理与电子信息学院2019级物理学专业毕业生，于2023年7月毕业（同年7月录用为公务员），现任贵州省安龙县万峰湖镇团委副书记、一级科员，2025年度考核评价为“优秀”等次。在校期间，入学担任班长，服务同学，协助辅导员开展新生入学工作，帮助同学快速融入大学生活，后转入班干部服务同学。军训期间协助军训教官开展新生军训工作，获得“军训标兵”的称号。大学期间连续四年未旷课、未挂科，认真学习专业知识，多次参加各类比赛，不断拓宽眼界学识。曾担任学生会干部，在学院与老师的帮助下组织参加志愿服务与社会实践活动，锻炼了沟通协调与解决实际问题的能力，培养团队协作精神，为职业发展打下坚实基础。

高质量就业，从来不是非此即彼的，升学读研、专业就业，走出舒适圈接触陌生岗位，大学期间更加需要的是培养自己可以终身受益的能力。工作以来，虽未从事物理学教育相关工作，但在学院系统培养了终身受益的可迁移能力。一是高效学习与事务处理，让你在陌生领域也能快速习得知识并且处理问题；二是自律与时间管理、团队协作与抗压韧性，大学晚自习当时看来是完全没必要，回头再看这就是在培养自律与时间管理的能力。这些底层能力如同操作系统，决定了未来能应对多复杂的挑战。

大学感言：大学正当时，在这人生的“暑假”感谢潍院培养、感谢物电学院的老师，正是潍院四年学习的各项能力，让我零报班、零培训入职公务员。四载潍院青春，必将“厚德”树人格根基，“博学”丰知识羽翼，“求是”炼求真笃行，“创新”燃前进引擎。无论身在何方，潍院学子永远以您为荣！

何晨婧，女，物理与电子信息学院2021级物理学专业学生，山西省临汾市山焦中学任教物理学科并担任班主任。曾任物理与电子信息学院习部部长，班级生活委员。获优秀学生荣誉称号。作为一名物理师范生，在提升师范教学技能的同时，也积极参与各类专业科创与教学竞赛，不断锤炼学科素养与育人能力。

2024年08月第十二届山东省师范类高校学生从业技能大赛初中物理组 三等奖；2023年12月山东省教师技能大赛决赛一等奖；2023 年 12 月山东省教师技能大赛决赛一等奖；2023年12月山东省大学生物理实验大赛三等奖；2023年08月山东省大学生物理实验大赛一等奖；2023年12月山东省大学生光电设计科技创新大赛一等奖；2022-2023校优秀学生；2022年12月山东省大学生光电设计科技创新大赛三等奖；sb、ln双掺杂优化n型PbTe合金宽温区下的热电性能立项。

大学感言：大学时光是充实而闪耀的，每一次站上讲台、每一次实验攻关、每一次赛场比拼，都让我成为了更好的自己。感谢母校的悉心栽培与师长同窗的陪伴支持，让我在师范成长路上收获满满。愿母校桃李芬芳，再谱华章！

迟嘉，女，共青团员，物理与电子信息学院2021级物理学专业学生，于邹城市第十二中学任教物理学科并担任副班主任。大学期间多次获得校级二等奖学金，并获校级优秀学生等称号，曾任物电学院学生会部长。

2023年荣获大学生物理创新竞赛二等奖；2024年8月获第十届山东省从业技能大赛三等奖：2025年12月在任职期间获邹城市青蓝工程一等奖；

大学感言：感谢潍坊学院为我们搭建成长的平台，感谢各位老师深耕讲台、悉心教诲，为我们指明前行方向；感谢同窗好友相伴左右，在生活中相助、在学业上共勉、在追梦路上相互鼓励。这段旅程让我们沉淀自我、突破自我，遇见了更从容、更坚定的自己。毕业不是终点，而是新的起点，衷心祝愿潍院薪火相传、桃李满天下，未来蒸蒸日上、再谱华章！ 

朱荣瑶，女，共青团员，物理与电子信息学院2021级物理学专业学生，于临沂市第十九中学任教物理学科并担任班主任。

在校期间多次获得校一等、二等奖学金，获校级优秀学生称号。曾担任院级量子志愿者服务队副队长，曾获得暑期三下乡优秀个人称号。身为师范生，积极参加教学技能大赛。曾在2023年获得大学生教学技能大赛二等奖，在2024年获得山东省从业技能大赛三等奖。

入职期间，所带班级物理成绩多次排进同层次前几，所带班级被评为先进班集体，于2025年3月和5月获得优秀班主任称号。

大学感言：回望四年大学时光，从初入校园的青涩懵懂，到如今的从容坚定，课堂的专注、图书馆的坚守，还有室友、同学的陪伴、老师的教诲，都成了最珍贵的回忆。这段蜕变之旅，教会我成长与担当，愿带着这份温暖与力量，奔赴下一段山海。

李鹏程，男，共青团员，物理与电子信息学院2022级物理学专业学生，现已签约就职市教育局直属学校。自2022年9月入学潍坊学院以来，积极投身校园活动，曾担任班委、学生会成员及国旗护卫队负责人，在服务学校的同时锤炼组织协调能力，多次参加省级、国家级比赛。

学术竞赛方面，专业成绩、综测成绩名列前茅；连续参加第十届田家炳杯全国师范生教学技能大赛、第十一届田家炳杯全国师范生教学技能大赛获得高中物理组二等奖；2024年9月参加山东省物理学会教学技能大赛高中物理组获二等奖，2025年7月参加山东省第13届师范生从业技能大赛，并取得全省第四名的优异成绩。此外，还获得潍坊学院校级奖学金，并于2025年12月被评为校级优秀学生。通过系统的专业训练和丰富的实践经历，已具备扎实的物理教学能力和良好的职业素养。

大学感言：四年潍院求学路，初心如磐，笃行致远。求学路上，我深耕物理专业知识，踊跃参与各级教学技能竞赛，在赛场磨砺师范本领，不断精进教学素养；课余时光，我深耕学生工作，在班委、学生会与国旗护卫队的岗位中锤炼责任担当，提升综合能力。

一朝潍院人，一生教育心。感恩母校悉心培育，让我学有所长、行有所向。未来我将怀揣教育热忱奔赴讲台，以扎实专业能力履职尽责，坚守育人初心，不负母校栽培与青春理想。