携手云支教，与君共成长

2022年的夏天，炎热也多雨，忙碌但充实，我参加了潍坊学院物理与电子信息学院志愿队，投身到全国大学生2022年暑期“返家乡”社会实践“一起云支教 携手创未来”活动中去，以线上线下相结合的方式和两位小同学度过了快一个月的共勉岁月。

故事的开始总是雄心壮志，带着点少年意气强不羁的昂扬，但是现实给了我当头一棒。第一天的交流，我斗志昂扬，我写了满满一页的笔记纸记录我构思好的第二天要讲的活动内容，要求等等，在快要到约定时间的时候，我紧张得坐立难安。我不断的安慰自己，你已经准备的很充分了，一定能和小同学相处的很融洽的等。我带着一腔热血，但是回馈我的是关闭的摄像头和提出问题后的久久没有回应。说不难过是假的，这一盆冷水差点把我热情的火苗完全浇熄，那个时候才真的第一次切身体会到，以老师身份和小同学相处，小同学不配合时的一些辛酸和失落。

在我以为和他们已经磨合的比较好的时候，他们的举措又给我打了个措手不及。由于自身原因，我只有手机这一个设备能和小同学们交流，视频，想带领他们一起看什么的时候就要选择屏幕共享，比如PPT，以及第一周红色寻访活动中，我为了照顾小同学的拘谨，所以在多种学习方式中选择的一起看的电影。我和小同学商量好后，选择了电影《长津湖》，时长3小时5分钟，我再三叮嘱说，一起看要开屏幕共享，有事情直接开麦和我说，因为我为了不影响活动进度，所以手机开了免打扰，看不到消息。在我自己泪眼朦胧十分动容的看完电影，结束了屏幕共享准备一起完成活动感悟的时候，我突然发现，两个小同学都在电影开始不到半个小时的时候就已经把感悟交给我了。只有我一个人认认真真的将电影看完了，意识到这件事的时候我真的无比失落无比挫败，即使最后他们和我解释自己早就看过了，但是这种感觉还是没有丝毫好转。

和小同学一起相处的感觉很复杂，感觉到他们对我的抵触和敷衍的时候，就会很失落怅然，胸膛像是扎着一根刺，总是刺的我生疼；但看到他们和我一步步变得熟稔，一步步变得更好，我真的又喜悦又欣慰，成就感满满，甚至颇有一种吾家有女初长成的感觉。他们会听我的建议把字迹写的更工整，会认真仔细的完成我布置的题目，会提出疑问期待我解答，会在我夸奖他们之后礼貌的和我说谢谢。

我终于体会了为人师的辛苦，也终于有决心努力的去成长成一个合格的祖国的花朵的“园丁”，和“花朵”们一起进步，一点点的学习怎么修剪他们能让他们长得更好更茁壮，学习怎么在他们长势不好时调整好心态，以更好的面貌迎接明天并努力思考怎么帮助他们长好，学习怎么和家长礼貌的沟通，学习怎样规划出明确合理的学习计划，学习帮助他们也帮助我怎样成为更好的自己。

时光荏苒，一个月的学习时光已经到了尾声，隐隐的不舍萦绕在我的心头，两个小同学的音容笑貌都浮现在我的心头，难以忘却。是啊，怎么能忘却呢，他们是我完全独立教学的两个孩子呀，是让我感到满身挫败但是还是会努力爬起再接再厉的努力的人呀，是每一个小小的进步都能戳动我心弦的人呀！

希望未来的日子里，两个小同学会勤奋努力，积极向上，乐观开朗的生活，没有我督促的日子也依旧自觉学习，要有良好的习惯，要成为更好的自己。同时，我要丰富自身，努力成长，希望未来相遇的时候都是最好的样子。

这段经历将成为我一生岁月里最贵重的珍宝，在我的记忆深处熠熠生辉。

文案：肖兵

图片：肖兵

设计排版：檀美平

编审：鞠丽媛