注：5月18日下午，物理与光电工程学院举行“曲金民未来之星奖学金”答辩会。答辩会结束前，参加活动的党委副书记牛钟顺受邀即席讲话。面对物电学院的全体同学和老师，牛钟顺作了不足半小时的演讲，却赢得了十几次热烈的掌声，可谓给学生上了生动一课。现根据现场录音将牛钟顺的即席讲话整理如下。

讲几句话可以，但绝不是重要讲话，更不是点评。点评那是权威做的事情。谁是权威？现场的六位评委是权威。为什么？因为他们掌握着谁能拿到奖学金的生杀大权，所以他们是权威（笑声，掌声）。他们的权威性可不仅仅是体现在这里，他们可是真正的权威。

譬如我们的优秀校友曲金民先生，他就是权威。他在我们学校去年六十周年大庆时，拿出了一大笔钱，给了物电学院，设立了“未来之星”奖学金。凡是潍坊人，一般都知道有个鑫源金店，曲金民是鑫源金店的老总，是他创办了鑫源金店。鑫源金店是卖金子的，是金子是都会发光的（笑声，掌声）。据说潍坊金银首饰的市场，百分之六十的份额是鑫源金店的，所以大家买首饰时，最好是到鑫源金店去买，绝对是货真价实。

再如我们的宣传部长徐树芝，他也是权威，他是专门研究三国人物的，出了本书叫《品三国人物》，如果大家想看，可到新华书店购买，或到图书馆去借。现在有的专家讲，中国美国和欧洲是新“三国”，中国将来会在这新“三国”中胜出，所以三国人物还是大有研究头呢（笑声，掌声）。

坐在这里的曲振国院长也是权威，他是研究教育的专家，是我们潍坊市教育局中小学生成长导航站总站长，经常在电视上露脸，在我们潍坊可算是大名鼎鼎的人物（笑声，掌声）。

我们的学生处长李学军是权威。军队上一个班十二个人，一个排三个班，一个连三个排，一个营三个连，以此类推，一个军也就是一万左右的人。可我们学校的学生是两万多人，足足是两个军呢，李学军就是这两个军的统帅（笑声，掌声）。不仅如此，他干起学生工作来，可以说是指挥若定，得心应手，气定神闲，很有套路。这个同学们肯定比我有发言权。

我们的团委书记周莹是权威。我们学校校级一共有三个正书记，一个是我们学校的党委书记辛书记，再一个是纪委书记马茜华书记，再一个就是校团委书记周莹书记了。我是书记但是个副的（笑声，掌声）。周莹在我们潍坊广播电视报上，专门开了个专栏，评论电影和电视，每周一期，我还是她的粉丝呢。周莹还会下象棋，在山东省的比赛中拿过大奖，一个弱女子这实在是了不得。

来当评委的刘万里处长那是权威。有人对她做过一个评价，是一般不出头，出头就出彩。原来我对这个说法还将信将疑，结果有一次见证了她的确是如此。在06年处级干部竞争上岗时，在面试环节，在那么多人中面试成绩是第一名，确实是名不虚传。刘处长还是心理学家，包括我在内大家有什么心理问题可以去找她（笑声，掌声）。有心理问题并不丢人，一个人在一段时间内出现心理问题那是很正常的，听说美国总统还专门有心理医生呢。连总统都会有心理问题，何况是我们？

我在这里不厌其烦地数落评委们，并不是要故意给他们唱赞歌。因为我们评的是“未来之星”奖学金，而这些评委们，我认为是“今日之星”，“未来之星”要向“今日之星”学习，要向各位评委学习，要成为像评委这样的人（笑声，掌声）！当然不是要刻意去从事他们的职业，而是学习他们的学识、人品，学习他们的为人做事。

所以不是重要讲话，更不是点评。虽然不是点评，但却有点感想。

感想之一，我们要向曲金民先生表达敬意。我注意到我们的答辩题，第一道题是与2011年感动中国十大人物有关的。曲金民先生虽然不是感动中国的十大人物，但他有了钱后知道感恩、回报母校的做法，至少是感动潍坊、感动我们潍坊学院的杰出人物（笑声，掌声）！

感想之二，在这里我要说说你们物电学院。我们校领导有个制度，每个人要联系两到三个二级学院，所以我联系物电学院和经管学院。物电学院是我的联系点，否则我不会来参加你们的这次活动（笑声）。我经常讲，物电学院是“三位一体”，省重点学科、省重点实验室、“鸢都学者”岗位都在我们这里，是我们潍坊学院学术上的制高点。去年我们的一个专业还是全省第三名，上了大学招生志愿填报指南那本书呢。所以不只是“三位一体”，而是“三加一”。你们的逯怀新院长是潍坊市第一批“鸢都学者”，第一批“鸢都学者”整个潍坊就27个人，整个潍坊有厅级干部不足百人，所以，我经常和你们逯院长说，你很厉害，三个厅级干部才顶你一个鸢都学者呢（笑声，掌声）。实际上，我对逯院长，欣赏的不仅仅是他的学识，我更看重的是他的人品，为人厚道，为人厚重。

感想之三，我们评选奖学金的这种方式，不是暗箱操作，而是公开透明，一步一步的程序，都很公开。把这个过程变成了对同学们的教育过程，像今天的答辩会，同学们全都来参加了。谁得到奖学金我觉得并不重要，我看重的不是这个，重要的是同学们从中受到教育，受到教化。文化的功能是什么，就是教化，通过教化，如果原来是块冰，就化成了水，化成了上善之水。如果是块石头，就肯定化不成水。我相信同学们最多是块冰，一定都化成了上善之水（笑声，掌声）！

我讲的时间是不是有些长了？同学们还愿不愿听？

那好，既然大家还愿意听，那就再讲几句。我想借此机会送给同学们几句话：全面发展，健康成长。我可不是对你们进行说教，而是作为一个长者对你们的嘱咐。这两句话说起来容易，做起来很难。全面发展就是德智体美劳全面发展，当然也要有重点，重点就是道德的养成。千教万教教人求真，千学万学学做真人，怎么做人非常重要，做人就是道德问题。健康成长包括身体的健康和心理的健康。你们现在正是青春年少，我非常地羡慕你们。我已经青春不再，已经老了。古语说，少壮不努力，老大徒伤悲。回想自己血气方刚时，也曾指点江山激扬文字，当然也有许多后悔的事呢。有个哲人说，人生的道路虽然漫长，但紧要处只有几步，特别是当人年轻的时候。所以同学们，你们现在就处在人生的紧要处，一定要珍惜大好的年华，努力使自己全面发展健康成长。

学生的主要任务是学习，将来工作了也要学习，要树立终生学习的理念。要将读书作为自己生活的一部分，使读书成为自己的爱好。在读书问题上，你们可要向我学习，我基本上每年能读三、四十本书。我这可不是吹的，我读了书还写书评，有书评为证，不是我凭口喊出来的个数。通过读书能使自己受益无穷。我是市政协委员，一不小心那提案就被市委书记批示，成为十大重点提案（笑声，掌声），已经好几次了，两任市委书记给批示了，所以有人发信息，把潍县状元王寿鹏的诗送给我：“有人说我是偶然，我说偶然也很难，世上纵有偶然事，岂能偶然再偶然。”一成为重点提案，新闻媒体就围着你转。记得去年写了个提案，是文化建设方面的，得到了市委书记张新起的批示，紧接着电视台就来做专访节目，让我谈谈文化建设。我说，什么是文化？文化就是人化，没有人类之前没有文化，人类着上了痕迹才有文化，不管专家学者怎么来给文化定义。为什么这个杯子这样设计？这里边就有文化。一片大森林，虽然很美丽，但它不是文化，没有文化。但如果把它移栽到公园里，就有文化了，因为有人的设计在里面了。

读书确实使人长见识。譬如我们经常讲的“人定胜天”，这可不是毛主席老人家的专利，毛泽东时代经常挂在嘴上的口号就是战天斗地，人定胜天。人定胜天是我们的老祖宗就讲了的，但千百年来我们理解错了，包括字典上也给解释错了。人定胜天不是人的力量一定能够胜天，那是不可能的，老祖宗是懂得对大自然的敬畏的，而是人各安其位，人的内心很和谐，人心的安定能够胜过天。再譬如经常说的“仁者无敌”，不是说仁者能够打败所有的敌人，谁也没有那个本事，而是说仁者没有敌人，是这个意思。如果你还有敌人，那就说明你还没有做到彻底的“仁”（掌声）。儒家的核心是什么，一个字概括为“仁”。什么是“仁”，仁者爱人。什么是仁者爱人，己所不欲勿施于人。所以我们要向孔子学境界，向老子学智慧。建议同学们读读《《论语》和《道德经》。如果觉得难读，可以走个捷径，读南怀瑾老先生的《论语别裁》和《老子他说》，还有王蒙的《老子的帮助》。

成长的过程必然会有压力，压力会与你的整个人生相伴，所以要善待压力。我们经常说，没有压力就没有动力，的确是这个样子。同学们注意没有注意到蝴蝶的幼虫在破茧的时候，会经过一个艰难的突破压力的过程，经过艰苦地挣扎，才能从坚硬的外壳中出来。有一个人觉得蝴蝶幼虫在茧中拼命挣扎太过辛苦，出于好心，就用剪刀小心翼翼的将茧剪破，让幼虫轻易地从里边爬了出来。然而不久以后，那只幼蝶就死掉了。那个人不知道，幼蝶在茧中的挣扎是生命中不可缺少的一部分，是为了让身体更强壮，翅膀更有力。如果不经过必要的破茧过程，它就无法适应茧外的环境。这就好像一个人如果不经历必要的磨难，他就很脆弱，没有能力抵抗以后的风风雨雨。这个故事说明，一定要善待压力，有压力是好事情。所以，善待你所面对的压力吧！千万别把它当成你前进的“绊脚石”（掌声）。

同学们知道在鸟中什么鸟活的时间最长吗？对，是鹰，能活70年。要活那么长的寿命，它在40岁时必须作出困难却重要的决定。因为这个时候，它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯。它的爪子开始老化，无法有效地捕捉猎物。它的羽毛长得又浓又厚，翅膀变得十分沉重，使它飞翔十分吃力。此时的鹰只有两种选择：要么等死，要么经历一个十分痛苦的更新过程，就是150天漫长的蜕变。它必须很努力的飞到山顶，在悬崖上筑巢，并停留在那里，不得飞翔。鹰首先用它的喙击打岩石，直到喙完全脱落，然后静静的等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鲜血一滴一滴洒落。当新的趾甲长出来后，鹰使用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月后，新的羽毛长出来了，鹰重新开始飞翔，接着再度过30年的岁月。这个故事说明，有磨练甚至有磨难是好事情，不要惧怕，要勇敢地去面对，勇敢地去接受（掌声）！

这里有一个无度非尺的故事，说给同学们听听。从前，有一个老爷晚年得女，女儿成了真正的备受宠爱的千金小姐，一群下人伺候着，衣食住行吃喝穿玩搜奇猎新，老爷想法子让小姐幸福快乐。这个小姐到十多岁时，就很难再找到幸福的事了，一般女孩觉得快乐的事到她这里全成了痛苦，读书，吃饭，睡觉，甚至一点病痛也会让她绝望自杀，幸好下人发现得早，把她救活了。

这个老爷就犯了愁了，他能做的都做了，许多人做不到的他也做了，为什么会适得其反？于是老爷就四处请教高人，寻求答案，终于遇到了一位隐居高人。诉说之后，这位隐士说，错在你，不在小姐啊！老爷就问，我究竟错在哪里?隐士说，“无度非尺！”隐士取出两样东西给老爷，说：你用这把尺子量一下这根绳子，告诉我究竟多长。

绳子很长，但老爷仔细看尺子时就为难了。尺子很光滑很精致，但却没有刻度，不知这尺子究竟是多长，又怎么能量出绳子有多长？老爷说出自己的疑问，隐士说，你知道这个错，你应该明白你自己错在哪里了！老爷还是似懂非懂。隐士说，这尺子就是小姐品尝快乐的心，这绳子就是快乐。小姐有心，但没有刻度。快乐心都是有刻度的，刻度要自己从零开始一道一道去刻，刻满了才是尺子，才能量出快乐。你女儿一生下来，你就给了她一根绳子，你以为是全部的快乐，但你忘了你女儿没有尺子，你不给她成全尺子的机会，她一直是零，快乐心为零，又怎么能品尝到快乐?说到这里，老爷总算弄明白是怎么回事了。这个故事说明，我们要有感恩惜福的心，要学会感恩，学会珍惜幸福（掌声）！曲金民先生就是懂得感恩之人，希望同学们要向他学习。

说了这么多，如果其中还有几句能对同学们管用的话，希望同学们记住，不管用的，统统尽快忘掉。如果要给刚才上面所讲的起个题目的话，今天的六位评委，还有你们的逯院长等，应该是今日之星，未来之星要向他们学习，所以题目就是：做人要做这样的人（掌声）！